紫宸殿内，皇帝那看似平淡、实则重逾千钧的询问，如同投入静潭的巨石，终于激起了今日朝会的第一个、也是最核心的波澜。所有人的目光，瞬间聚焦在了那位须发已见斑白、身形却依旧挺拔如松的&bp;太&bp;尉&bp;长&bp;孙&bp;无&bp;忌&bp;身&bp;上。&bp;这位历经两朝、门生故吏遍天下的关陇集团领袖，贞观朝的顾命元老，永徽初年的百官之首，在“二圣”与李瑾联手掀起的新政风暴面前，其态度如何，无疑将深刻影响这场变革的走向与力度。

    长孙无忌缓缓出列，他的步伐依旧沉稳，脸上不见丝毫波澜，仿佛方才那番足以撼动帝国根基的新政纲领，不过是微风拂过水面。他手持玉笏，向御座与凤座方向深施一礼，然后直起身，目光平视前方，声音不高，却带着历经沧桑的厚重与不容置疑的权威：

    “陛下，皇后殿下。老臣以为，&bp;治&bp;国&bp;之&bp;道，&bp;在&bp;于&bp;因&bp;时&bp;制&bp;宜，&bp;稳&bp;中&bp;求&bp;进。&bp;李相所陈‘永徽新政’四纲，其&bp;拳&bp;拳&bp;报&bp;国&bp;之&bp;心，&bp;老&bp;臣&bp;深&bp;表&bp;敬&bp;佩。**&bp;尤其‘强固邦本、择吏明法’之言，实为老成谋国之论。”

    他先是肯定了新政的“用心”与部分目标的正当性，姿态老练。然而，话锋随即一转：

    “然，&bp;法&bp;不&bp;可&bp;骤&bp;变，&bp;制&bp;不&bp;可&bp;急&bp;更。&bp;我朝立国数十载，官制、考课、选举、赋税诸法，皆经高祖、太宗两朝反复斟酌，诸多贤臣呕心沥血而定，已成体系，虽有微瑕，然大体完备，足以维系国家运转，安养亿兆黎民。&bp;若&bp;骤&bp;然&bp;以&bp;‘&bp;考&bp;成’&bp;替&bp;德&bp;行，&bp;以&bp;‘&bp;数&bp;字’&bp;量&bp;政&bp;绩，&bp;恐&bp;使&bp;地&bp;方&bp;官&bp;员&bp;急&bp;功&bp;近&bp;利，&bp;为&bp;求&bp;户&bp;口&bp;田&bp;亩&bp;之&bp;增，&bp;而&bp;行&bp;苛&bp;政&bp;扰&bp;民、&bp;虚&bp;报&bp;瞒&bp;产&bp;之&bp;事；&bp;为&bp;求&bp;赋&bp;税&bp;之&bp;足，&bp;而&bp;不&bp;顾&bp;民&bp;生&bp;疾&bp;苦，&bp;涸&bp;泽&bp;而&bp;渔。&bp;如&bp;此，&bp;非&bp;但&bp;不&bp;能&bp;澄&bp;清&bp;吏&bp;治，&bp;反&bp;恐&bp;激&bp;化&bp;民&bp;变，&bp;动&bp;摇&bp;国&bp;本。&bp;此&bp;其&bp;一&bp;也。**”

    他以“法不可骤变”、“恐生弊端”为由，对“考成法”的核心——量化考核——提出了根本性质疑，并将其与“德行”对立，暗示新政可能败坏官场风气，引发民变，扣上了“动摇国本”的大帽子。

    “&bp;其&bp;二，&bp;官&bp;员&bp;考&bp;课，&bp;历&bp;来&bp;由&bp;吏&bp;部&bp;考&bp;功&bp;司&bp;主&bp;持，&bp;御&bp;史&bp;台&bp;监&bp;察，&bp;已&bp;成&bp;定&bp;制。&bp;若&bp;另&bp;立&bp;标&bp;准，&bp;增&bp;设&bp;机&bp;构，&bp;不&bp;仅&bp;徒&bp;增&bp;冗&bp;员，&bp;靡&bp;费&bp;国&bp;帑，&bp;更&bp;易&bp;造&bp;成&bp;政&bp;出&bp;多&bp;门，&bp;令&bp;地&bp;方&bp;无&bp;所&bp;适&bp;从。&bp;且&bp;所&bp;谓&bp;‘&bp;量&bp;化’&bp;标&bp;准，&bp;各&bp;地&bp;情&bp;形&bp;千&bp;差&bp;万&bp;别，&bp;如&bp;何&bp;能&bp;一&bp;概&bp;而&bp;论？&bp;江&bp;南&bp;水&bp;乡&bp;与&bp;陇&bp;右&bp;边&bp;塞，&bp;户&bp;口&bp;增&bp;殖&bp;之&bp;难&bp;易，&bp;垦&bp;田&bp;赋&bp;税&bp;之&bp;多&bp;寡，&bp;岂&bp;可&bp;同&bp;日&bp;而&bp;语？&bp;若&bp;强&bp;行&bp;划&bp;一，&bp;必&bp;致&bp;赏&bp;罚&bp;不&bp;公，&bp;挫&bp;伤&bp;实&bp;心&bp;任&bp;事&bp;者&bp;之&bp;心。&bp;此&bp;其&bp;二&bp;也。**”

    他从制度延续性、行政成本、地区差异等具体操作层面，论证“考成法”的“不可行”与“不公”。

    “&bp;其&bp;三，&bp;官&bp;员&bp;之&bp;选&bp;拔&bp;与&bp;考&bp;课，&bp;关&bp;乎&bp;朝&bp;廷&bp;体&bp;面&bp;与&bp;士&bp;人&bp;心&bp;气。&bp;若&bp;唯&bp;以&bp;钱&bp;谷&bp;刑&bp;名&bp;之&bp;细&bp;务&bp;为&bp;标，&bp;轻&bp;忽&bp;经&bp;史&bp;文&bp;章、&bp;道&bp;德&bp;操&bp;守，&bp;长&bp;此&bp;以&bp;往，&bp;恐&bp;使&bp;天&bp;下&bp;士&bp;子&bp;趋&bp;于&bp;功&bp;利，&bp;不&bp;复&bp;以&bp;圣&bp;贤&bp;之&bp;道&bp;为&bp;念，&bp;有&bp;伤&bp;教&bp;化&bp;之&bp;本。&bp;且&bp;寒&bp;门&bp;学&bp;子，&bp;或&bp;长&bp;于&bp;实&bp;务，&bp;然&bp;未&bp;必&bp;通&bp;晓&bp;经&bp;义，&bp;明&bp;于&bp;大&bp;体，&bp;骤&bp;然&bp;拔&bp;擢，&bp;恐&bp;难&bp;当&bp;大&bp;任。&bp;此&bp;其&bp;三&bp;也。”

    最后，他上升到意识形态高度，将“考成法”与传统的“德行文章”取士标准对立，指责其可能导致士风败坏、官员素质下降，并隐晦地批评了新政中“重实学”、“扩科举”对寒门的倾斜，暗示这会降低官员整体素质。

    长孙无忌这番陈词，条理清晰，层层递进，从“动摇国本”的危言，到“操作不公”的诘难，再到“败坏士风”的指责，几乎涵盖了反对“考成法”所能提出的所有核心论点，且句句引经据典，站在道德与“祖制”的制高点上，分量极重。殿中许多出身世族、靠门荫或经学晋身的官员，闻言纷纷暗自点头，面露赞同之色。反对新政的暗流，因长孙无忌的公开表态，开始凝聚、显形。

    御座上，皇帝李治眉头微蹙，手指无意识地在御案上轻敲。他虽决心推行新政，但长孙无忌所言，也并非全无道理，尤其是关于“急功近利”、“挫伤实心任事者”的担忧，确实需要慎重对待。他不禁将目光投向了凤座上的皇后，以及御阶下的李瑾。

    凤座上，武媚娘的神色依旧平静，只是那双明亮的眸子深处，闪过一丝冷冽的光芒。她并未立即反驳，而是将目光转向了李瑾。这个难题，需要由新政的提出者和主要执行者来破解。

    李瑾早已料到长孙无忌会发难，甚至其反对的论点也在预料之中。他再次出列，向御座与凤座一礼，然后转向长孙无忌，拱手道：“太尉老成谋国，所虑深远，下官受教。”&bp;先礼后兵，姿态谦逊。

    “然，”&bp;他话锋一转，声音陡然清朗，带着一种不容置疑的笃定，“太尉所言三弊，下官以为，&bp;非&bp;‘&bp;考&bp;成&bp;法’&bp;固&bp;有&bp;之&bp;弊，&bp;而&bp;是&bp;执&bp;行&bp;不&bp;善&bp;可&bp;能&bp;导&bp;致&bp;之&bp;弊。&bp;若&bp;因&bp;噎&bp;废&bp;食，&bp;坐&bp;视&bp;吏&bp;治&bp;日&bp;颓，&bp;民&bp;生&bp;日&bp;艰，&bp;国&bp;用&bp;日&bp;绌，&bp;方&bp;是&bp;真&bp;正&bp;的&bp;动&bp;摇&bp;国&bp;本！”

    他先定性，将长孙无忌的指控归为“执行风险”而非“制度原罪”，并反过来指责现行制度的弊端。

    “太尉言‘骤变’、‘急更’。”&bp;李瑾继续道，语气从容，“然则，&bp;自&bp;贞&bp;观&bp;末&bp;年&bp;以&bp;来，&bp;官&bp;场&bp;因&bp;循&bp;之&bp;风&bp;日&bp;盛，&bp;地&bp;方&bp;虚&bp;报&bp;瞒&bp;产、&bp;苛&bp;敛&bp;于&bp;民&bp;而&bp;上&bp;下&bp;相&bp;蒙&bp;之&bp;事，&bp;难&bp;道&bp;还&bp;少&bp;吗？&bp;正&bp;是&bp;因&bp;为&bp;旧&bp;有&bp;考&bp;课&bp;重&bp;德&bp;行&bp;名&bp;声&bp;而&bp;轻&bp;实&bp;际&bp;政&bp;绩，&bp;才&bp;使&bp;得&bp;那&bp;些&bp;善&bp;于&bp;钻&bp;营、&bp;长&bp;于&bp;文&bp;饰&bp;之&bp;徒&bp;得&bp;以&bp;高&bp;升，&bp;而&bp;真&bp;正&bp;勤&bp;勉&bp;务&bp;实、&bp;却&bp;拙&bp;于&bp;交&bp;际&bp;的&bp;官&bp;员&bp;反&bp;被&bp;埋&bp;没！&bp;太&bp;宗&bp;皇&bp;帝&bp;在&bp;日，&bp;亦&bp;常&bp;叹&bp;地&bp;方&bp;奏&bp;报&bp;多&bp;浮&bp;词，&bp;难&bp;覈&bp;实&bp;情。&bp;此&bp;等&bp;积&bp;弊，&bp;难&bp;道&bp;不&bp;是&bp;‘&bp;骤&bp;变’&bp;的&bp;根&bp;源？&bp;我&bp;们&bp;今&bp;日&bp;推&bp;行&bp;‘&bp;考&bp;成&bp;法’，&bp;正&bp;是&bp;要&bp;以&bp;量&bp;化&bp;之&bp;尺，&bp;破&bp;此&bp;虚&bp;妄&bp;之&bp;风，&bp;让&bp;那&bp;些&bp;尸&bp;位&bp;素&bp;餐、&bp;徒&bp;尚&bp;空&bp;谈&bp;者&bp;无&bp;所&bp;遁&bp;形，&bp;让&bp;真&bp;正&bp;有&bp;为&bp;之&bp;士&bp;得&bp;以&bp;脱&bp;颖&bp;而&bp;出！&bp;此&bp;非&bp;骤&bp;变，&bp;而&bp;是&bp;拨&bp;乱&bp;反&bp;正！”&bp;他针锋相对，指出现行制度的弊端正是改革的原因，并引用太宗皇帝的话增加说服力。

    “至于太尉所忧‘急功近利’、‘苛政扰民’，”&bp;李瑾语气转厉，“&bp;此&bp;正&bp;是&bp;‘&bp;考&bp;成&bp;法’&bp;设&bp;计&bp;时&bp;需&bp;要&bp;极&bp;力&bp;防&bp;范&bp;之&bp;处，&bp;而&bp;非&bp;废&bp;除&bp;‘&bp;考&bp;成&bp;法’&bp;的&bp;理&bp;由！&bp;我&bp;们&bp;的&bp;方&bp;案&bp;是，&bp;对&bp;于&bp;户&bp;口、&bp;田&bp;亩、&bp;赋&bp;税&bp;等&bp;数&bp;据，&bp;不&bp;仅&bp;要&bp;看&bp;绝&bp;对&bp;值，&bp;更&bp;要&bp;看&bp;其&bp;增&bp;长&bp;是&bp;否&bp;合&bp;理，&bp;是&bp;否&bp;与&bp;当&bp;地&bp;自&bp;然&bp;条&bp;件、&bp;民&bp;力&bp;相&bp;符。&bp;同&bp;时，&bp;将&bp;‘&bp;狱&bp;讼&bp;清&bp;明’、&bp;‘&bp;民&bp;生&bp;安&bp;定’（&bp;可&bp;通&bp;过&bp;铜&bp;匦&bp;投&bp;书、&bp;御&bp;史&bp;暗&bp;访&bp;等&bp;方&bp;式&bp;了&bp;解）、&bp;‘&bp;学&bp;校&bp;兴&bp;盛’&bp;等&bp;反&bp;映&bp;教&bp;化&bp;与&bp;社&bp;会&bp;治&bp;理&bp;水&bp;平&bp;的&bp;指&bp;标，&bp;同&bp;样&bp;纳&bp;入&bp;考&bp;核，&bp;并&bp;占&bp;有&bp;相&bp;当&bp;权&bp;重。&bp;对&bp;于&bp;虚&bp;报&bp;瞒&bp;产、&bp;苛&bp;敛&bp;百&bp;姓&bp;以&bp;求&bp;政&bp;绩&bp;者，&bp;一&bp;经&bp;查&bp;实，&bp;不&bp;仅&bp;本&bp;人&bp;严&bp;惩，&bp;其&bp;上&bp;官&bp;亦&bp;要&bp;连&bp;坐&bp;担&bp;责！&bp;如&bp;此，&bp;方&bp;可&bp;引&bp;导&bp;官&bp;员&bp;既&bp;重&bp;实&bp;绩，&bp;又&bp;恤&bp;民&bp;生，&bp;岂&bp;会&bp;导&bp;致&bp;太&bp;尉&bp;所&bp;言&bp;之&bp;弊？”&bp;他详细阐述了防范弊端的制度设计，显示出充分的准备。

    “关于地区差异，”&bp;李瑾转向皇帝与皇后，“陛下，皇后殿下，臣与吏部、户部、工部有司，已根据各地地理、经济、人口基础数据，初步拟定了一套&bp;分&bp;类&bp;分&bp;级&bp;的&bp;考&bp;核&bp;基&bp;准&bp;与&bp;调&bp;整&bp;系&bp;数。&bp;例如，对边州与内地，对农业州与工商州，对灾荒频发地区与风调雨顺地区，其户口、田赋等考核的基准值与预期增长率皆会有所不同。此基准与系数，将由政事堂牵头，会同相关各部及熟悉地方情形的重臣、老吏共同议定，并&bp;每&bp;三&bp;年&bp;复&bp;核&bp;调&bp;整&bp;一&bp;次，&bp;以&bp;适&bp;应&bp;变&bp;化。&bp;力求&bp;公&bp;平&bp;合&bp;理，&bp;赏&bp;罚&bp;有&bp;据。&bp;至于是否会‘政出多门’，臣以为，只要明确‘考成法’的总纲与最终裁定权在陛下与皇后殿下手中，具体事务由吏部考功司在御史台监督下，依新规执行，反而能&bp;统&bp;一&bp;标&bp;准，&bp;减&bp;少&bp;人&bp;情&bp;干&bp;扰。**”&bp;他提出了解决地区差异的具体技术方案，显示了新政并非空想，而是有细致规划的。

    “最后，太尉言及‘德行文章’与‘士人心气’。”&bp;李瑾的语气缓和下来，却更显恳切，“&bp;下&bp;官&bp;从&bp;未&bp;主&bp;张&bp;废&bp;弃&bp;德&bp;行&bp;与&bp;经&bp;史。&bp;相&bp;反，&bp;‘&bp;考&bp;成&bp;法’&bp;中&bp;的&bp;‘&bp;狱&bp;讼&bp;清&bp;明’、&bp;‘&bp;民&bp;生&bp;安&bp;定’&bp;等&bp;指&bp;标，&bp;本&bp;身&bp;就&bp;是&bp;对&bp;官&bp;员&bp;德&bp;行&bp;与&bp;能&bp;力&bp;的&bp;综&bp;合&bp;考&bp;察。&bp;一&bp;个&bp;能&bp;使&bp;辖&bp;区&bp;政&bp;通&bp;人&bp;和、&bp;百&bp;姓&bp;安&bp;居&bp;乐&bp;业&bp;的&bp;官&bp;员，&bp;其&bp;德&bp;行&bp;与&bp;能&bp;力&bp;难&bp;道&bp;会&bp;差&bp;吗？&bp;至&bp;于&bp;经&bp;史&bp;文&bp;章，&bp;自&bp;是&bp;士&bp;人&bp;立&bp;身&bp;之&bp;本，&bp;然&bp;治&bp;国&bp;理&bp;政，&bp;除&bp;了&bp;通&bp;晓&bp;经&bp;义，&bp;更&bp;需&bp;明&bp;白&bp;如&bp;何&bp;劝&bp;课&bp;农&bp;桑、&bp;如&bp;何&bp;审&bp;理&bp;狱&bp;讼、&bp;如&bp;何&bp;兴&bp;修&bp;水&bp;利。&bp;若&bp;只&bp;知&bp;空&bp;谈&bp;道&bp;德&bp;性&bp;命，&bp;而&bp;不&bp;知&bp;民&bp;间&bp;疾&bp;苦，&bp;不&bp;懂&bp;实&bp;务&bp;运&bp;作，&bp;如&bp;何&bp;能&bp;称&bp;得&bp;上&bp;‘&bp;明&bp;于&bp;大&bp;体’？&bp;至&bp;于&bp;寒&bp;门&bp;学&bp;子，&bp;他&bp;们&bp;中&bp;不&bp;乏&bp;因&bp;生&bp;活&bp;艰&bp;辛&bp;而&bp;更&bp;知&bp;民&bp;间&bp;实&bp;情，&bp;因&bp;求&bp;学&bp;不&bp;易&bp;而&bp;更&bp;加&bp;珍&bp;惜&bp;机&bp;会、&bp;勤&bp;勉&bp;任&bp;事&bp;之&bp;人。&bp;给&bp;他&bp;们&bp;一&bp;个&bp;公&bp;平&bp;竞&bp;争&bp;的&bp;机&bp;会，&bp;正&bp;是&bp;为&bp;朝&bp;廷&bp;广&bp;纳&bp;贤&bp;才，&bp;何&bp;来&bp;‘&bp;恐&bp;难&bp;当&bp;大&bp;任’&bp;之&bp;说？&bp;昔&bp;日&bp;马&bp;周、&bp;张&bp;玄&bp;素&bp;等&bp;寒&bp;门&bp;名&bp;臣，&bp;难&bp;道&bp;不&bp;是&bp;太&bp;宗&bp;皇&bp;帝&bp;破&bp;格&bp;擢&bp;用，&bp;方&bp;成&bp;一&bp;代&bp;名&bp;臣&bp;吗？**”&bp;他巧妙地将“德行”融入新政考核，并引用太宗用人旧例，驳斥了“寒门难当大任”的偏见。

    李瑾一番长篇论述，逻辑严密，有破有立，既回应了长孙无忌的质疑，又进一步阐释了“考成法”的核心理念与具体设计，展现出了超越年龄的成熟与政治智慧。殿中许多原本心存疑虑的务实派官员，尤其是那些曾在地方任职、深知旧制弊病者，眼中开始流露出深思与认可。

    长孙无忌面色依旧沉静，只是那深陷的眼窝中，光芒更加幽深。他知道，在“二圣”明显倾向新政、且李瑾准备如此充分的情况下，单纯的理论辩驳已难以阻止。他沉默片刻，再次开口，语气已不再激烈，而是带着一种沉重的忧虑：“李相思虑周详，老臣佩服。然，&bp;兹&bp;事&bp;体&bp;大，&bp;牵&bp;一&bp;发&bp;而&bp;动&bp;全&bp;身。&bp;纵有良法美意，若推行之人不得力，或地方阳奉阴违，其害恐有甚于旧弊者。不知李相欲以何人主理此事？又如何确保新政能真正落实于州县，而不沦为纸上空文？”

    他将攻击的焦点，从“法理”转向了“执行”，这是一个更现实、也更凶险的问题。如果主持者威望不足、能力不够，或者遭到地方势力的联合抵制，再好的政策也可能寸步难行，甚至引发更大的混乱。

    这一次，不等李瑾回答，凤座上的武媚娘再次开口，声音清晰而果决，带着一种定鼎乾坤的力量：“太尉所虑，正是关键。新政之成败，首在得人，次在监督。陛下与本宫已有决断。”

    她微微侧身，对皇帝道：“陛下，李相总督平边，军务繁巨，难再分身总揽考成法推行细则。然新政乃国之根本，不可轻忽。臣妾以为，可&bp;成&bp;立&bp;一&bp;‘&bp;考&bp;成&bp;法&bp;推&bp;行&bp;总&bp;署’，&bp;直&bp;属&bp;于&bp;政&bp;事&bp;堂，&bp;专&bp;司&bp;此&bp;事。&bp;总&bp;署&bp;之&bp;长&bp;官，&bp;需&bp;德&bp;高&bp;望&bp;重、&bp;熟&bp;悉&bp;吏&bp;治、&bp;且&bp;能&bp;不&bp;徇&bp;私&bp;情&bp;者&bp;担&bp;当。&bp;不&bp;知&bp;陛&bp;下&bp;以&bp;为，&bp;由&bp;司&bp;空&bp;李&bp;勣&bp;李&bp;公，&bp;暂&bp;领&bp;此&bp;职，&bp;如&bp;何？&bp;李&bp;公&bp;军&bp;功&bp;卓&bp;著，&bp;年&bp;高&bp;德&bp;劭，&bp;处&bp;事&bp;公&bp;正，&bp;由&bp;其&bp;坐&bp;镇，&bp;当&bp;可&bp;镇&bp;慑&bp;宵&bp;小，&bp;统&bp;筹&bp;全&bp;局。&bp;具&bp;体&bp;事&bp;务，&bp;可&bp;由&bp;吏&bp;部&bp;侍&bp;郎&bp;协&bp;理，&bp;并&bp;从&bp;御&bp;史&bp;台、&bp;门&bp;下&bp;省&bp;抽&bp;调&bp;干&bp;员&bp;辅&bp;佐。&bp;李&bp;相&bp;则&bp;从&bp;旁&bp;提&bp;供&bp;制&bp;度&bp;设&bp;计&bp;与&bp;技&bp;术&bp;支&bp;持。&bp;如&bp;此，&bp;既&bp;不&bp;影&bp;响&bp;‘&bp;平&bp;边’&bp;大&bp;业，&bp;又&bp;能&bp;保&bp;障&bp;‘&bp;考&bp;成&bp;法’&bp;稳&bp;步&bp;推&bp;行。&bp;至&bp;于&bp;地&bp;方&bp;执&bp;行，&bp;当&bp;以&bp;关&bp;内、&bp;河&bp;南、&bp;江&bp;南&bp;三&bp;道&bp;为&bp;先&bp;行&bp;试&bp;点，&bp;取&bp;得&bp;经&bp;验&bp;后，&bp;再&bp;逐&bp;步&bp;推&bp;广。&bp;御&bp;史&bp;台&bp;需&bp;派&bp;出&bp;精&bp;干&bp;御&bp;史，&bp;分&bp;赴&bp;试&bp;点&bp;各&bp;州&bp;县，&bp;明&bp;察&bp;暗&bp;访，&bp;直&bp;接&bp;向&bp;陛&bp;下&bp;与&bp;本&bp;宫&bp;奏&bp;报&bp;实&bp;情，&bp;对&bp;于&bp;阻&bp;挠&bp;新&bp;政、&bp;阳&bp;奉&bp;阴&bp;违&bp;者，&bp;无&bp;论&bp;身&bp;份，&bp;严&bp;惩&bp;不&bp;贷！**”

    皇后此言，可谓老谋深算！以李勣这位军方泰斗、且与各方势力相对超然的重臣挂帅，足以压服许多反对声音；让李瑾提供技术支持，既用其才，又避免其因“锋芒过露”而成为众矢之的；选择相对富庶、控制力较强的关内、河南、江南三道试点，风险可控；最后，以强化御史巡察为监督利剑，为新政保驾护航。这个安排，几乎考虑了所有执行层面的难题，显示了武媚娘高超的政治手腕与对局势的精准把控。

    皇帝李治闻言，精神一振，抚掌道：“皇后所议甚妥！便依皇后所言。李司空，朕便将这‘考成法’推行之重任，托付于你了！”

    一直沉默旁观的李勣，此刻不得不出列，他深深看了御座与凤座方向一眼，又瞥了一眼面色凝重的长孙无忌，最终躬身道：“老臣……领旨。必当尽心竭力，不负陛下、皇后殿下重托。”&bp;他知道，自己已被推到了新旧势力交锋的最前沿，再无退路。

    长孙无忌见皇帝皇后已决断，且推出了李勣这块“金字招牌”，心知在朝堂上已无法阻止“考成法”的推行。他不再多言，默默退回班列，只是那低垂的眼帘下，寒光一闪而逝。朝堂之争暂告段落，但地方上的较量，恐怕才刚刚开始。

    “考成法官吏”之议，就此定下基调。一场以“绩效”衡量官员、试图打破门第资历垄断的吏治风暴，即将席卷帝国的核心区域。而它引发的震动与反弹，也必将随着“考成法推行总署”的成立与试点工作的展开，而愈发剧烈地显现出来。