?第211章俱乐部分班

    转眼，又到了小组学习开班上课的时间

    一百多位小巫师齐聚新教室，

    当所有人都到齐后，佩内洛开始给每个人下发了一张测试表格。

    “由于参与小组…不，应该说是俱乐部的小巫师数量太多，我们初步决定进行分班教学，根据不同组别制定学习计划。组别的划分根据你们的魔咒水平与学习意愿决定。”

    “接下来，大家先填写一下这份测试表格，然后跟随希瑞菈小姐前去测试。测试的结果会直接决定你们分到哪一组。”

    根据莱文的计划，加入俱乐部的小巫师大约要分为三组。

    第一个班级，会专门教导【守护神咒】，这也是当初他们建立学习小组的最初需求。

    第二个班级，则会教导一些基础的决斗法术，比如【缴械咒】、【昏迷咒】、【铁甲咒】、【禁锢咒】等，主打的就是让小巫师拥有一定自保能力，替代的是当初决斗俱乐部的作用。

    第三个班级，是拓展班，也是莱文把学习小组升级为俱乐部后的最终目的，

    在这个班级中，莱文决定传授一些他独有的魔法理论，也就是“奥术魔法理论”，并且教授一些奥术魔法。

    为此，莱文甚至重新划定了三班的学习时间，与一二班完全错开。

    能加入这个班级的成员，必须得是完成了第一个班级和第二个班级的课程，才有资格学习进阶内容。

    能够通过前两个班的课程，这样的小巫师无论天赋还是努力都称得上优秀，

    而这些人也将是莱文准备笼络的核心力量。

    毕竞，与【守护神咒】、【缴械咒】、【铁甲咒】等众所周知的，零散的魔咒不同 老旱交浏郡* ，

    奥术魔法是一整个魔法体系，能够无限往上探索学习，

    而具体的法术，也是只有莱文这里才有教授。

    这样一来，核心小组成员对于俱乐部以及他本人的忠诚度与依赖度将会大大增加。

    学会奥术魔法体系，将大大增强他们对于魔法的理解，

    而莱文这里数不尽的奥术魔法，更如同一个巨大的宝库，诱惑着他们想要钻研下去，

    只要有这样的想法，那么就再也离不开俱乐部了。

    这种忠诚与依赖，甚至能够达到终身绑定，

    莱文足以凭借这种方式，直接建立起一整个利益共同体

    将来这些优秀的人才无论是加入魔法部还是自主就业，都能从方方面面扩展莱文的影响力。

    从而帮助莱文建立更庞大的势力。

    无论是浮空城还是穿界门，都不是一两个人能够建立起来的。

    测试内容很简单，速度也很快，不到半个小时，这一百多名小巫师就分班完成了。

    其中数量最多的是第一组，在八十人左右，莱文将他们再分为四个平行的小组。

    第二个班级想要学习决斗法术的大约有五十多人，大部分都是原本学习小组的成员，但也有一部分是新加入后，对决斗魔法更感兴趣的小巫师，他们被分为三组

    至于第三个班级，人数最少，只有十几个人。

    但他们无疑是这群人中素质最高的，大多都是六、七年级的巫师。

    他们之中，肯定有不少毕业后会进入魔法部工作。

    只要莱文的教学够成功，他们在加入魔法部后，天然就会成为吉安娜的支持者。

    “既然大家已经分好班组了，那么平时就要好好学习，团结互助。在每个班级当中，我们每隔一段时间会进行一次分组竞赛，制度类似学院杯，进步最大的小组获得莱文的奖励“‖。”

    “每个小组会安排一位助教，一位组长，一二班的助教由三班的同学担任，组长由本组同学担任，而三班助教由希瑞菈小姐担任。”

    ?“组长需要配合助教，负责帮助和监督小组成员的学习。”

    “目前的助教和组长人选只是暂定，我们会根据日后的表现来确定最终的人选。”

    通过鼓励竞争和合作来促进学习氛围，给优秀的学生安排更多的职责，莱文充分学习了霍格沃茨制度中优秀的一面。

    对于这一系列安排，小巫师们并没有意义。

    佩内洛又拿出一叠刚刚完成的表格，大声宣布：“接下来，我会宣布每个人的班组，确定班组的巫师可以自由与同班同组的同学交流，十五分钟后正式上课。”

    佩内洛宣布分组的时间，小巫师们正好可以参观一番莱文布置的课室。

    “看这些书！”望着墙边的书架，一位拉文克劳的小巫师激动地道：“他们是怎么在搞到这么多书籍的？”

    斯莱特林的赫斯提亚·卡罗带着妹妹抚着一排排羊皮面大厚书的书脊：

    “《普通咒语及解招》、《智胜黑魔法》、《自卫魔咒集》、《以毒攻毒集》？哇！？”

    她回头望着妹妹，脸上放光，

    看到这几百本书籍终于让她相信她们选择加入莱文的俱乐部是对的了，“芙洛拉，太棒了，我们要的东西应有尽有…要是真听了学院里那些榆木脑袋的话，我们错过的东西可就太多了！”

    听她的话，似乎在斯莱特林内部对于是否要加入莱文的俱乐部，产生了剧烈的分歧。

    说来有趣，如果是教授布置他们来读这些大部头的，他们绝对不会像现在这样兴味盎然，这样主动，

    “我们之前的教室可没有这些玩意儿。”史蒂夫·科恩福特兴奋地看着桌子上摆放着的窥镜、探密器等各种仪器。

    “这些练昏迷咒的时候有用。”凯文·恩特威斯尔用脚踢踢坐垫，兴奋地说。

    格兰芬多的帕瓦蒂·佩蒂尔则在向几个学弟学妹介绍一具木制魔像：“·」去年莱文教授过一段时间的黑魔法防御课，他在课堂上用过这个东西。你能想象吗？这个木偶不但不会被一般的魔咒破坏，而且还能自己躲避魔咒，简直是神了。”

    张秋则在端详着书柜和架子边框上的魔纹，试图解读它的作用，但最终以失败告终，只好请教身边闲出屁的甩手掌柜：

    “莱文莱文，你在上面布置的这些魔纹，到底是什么意思啊。”

    “那是【驱魔屏障】的符文，当有法术攻击架子的时候会触发，防止他们练习时魔咒乱下去，让助教和小组长们组织小巫师们练习

    毕竟他们中有很多人连最基础的技巧都不扎实，根本没办法学习更高深的魔咒。

    有些一年级的小巫师甚至还在练习最基础的漂浮咒，借此来熟悉施咒时的挥腕动作。

    还有一些中高年级的学生在练习缴械咒时也显得乱七八糟，

    不少人的魔咒用出去却没法解除对手的武器，只是逼着他们往后退几步，甚至干脆就打不中

    整个教室里响起嘈杂的念咒声，魔咒和魔杖一块四处乱飞，

    许多打偏了的咒语飞向四周的架子，然后被【驱魔屏障】牢牢挡住。

    反倒是教室另一头练习【守护神咒】的一班要和谐得多

    忽然，教室的门被打开，

    看到来人之后，小巫师们内渐渐安静下来。

    “邓布利多校长！”很多人抑制不住脸上的兴奋之色，

    原来校长这么支持他们 裙 的俱乐部吗？

    “啊，很高兴你们对学习魔法有如此热情！”邓布利多微笑着向小巫师们招手。

    然后他看向了莱文：“格林先生，请允许我打断你的授课，不知道你是否愿意和我这个老头子一起闲聊几句？”

    说着，他还冲着莱文调皮地眨眨眼，

    很多小巫师都不由得笑了出来。

    莱文也笑着点点头。

    ?但他明白，一切并不如表面上那么和谐究。

    该来的总会来的.

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