当老师，也是需要专业技术的。

    苏小白不适合

    所谓传道受业解惑，可都没那么容易。

    而且，事实上，对于苏小白这样的人来说，从最基本的性格方面来说，就是不过关的

    当老师需要什么性格

    这，其实困需要太多的限定

    规矩是没有那么死的。

    很多人，只要满足了当老师需“九二零”要的素养，就都是可以做老师的

    然而，对于苏小白这样的人来说，不是如此

    他虽然满足了当老师需要的一些基本素养，然而，从本质上，办小日就是懒得跟人把一些

    很简单的东西重复很多遍的

    这方面，苏小白也自我检讨过

    然后得出的结论是，下回还这样

    这，也没有什么办法。

    只能说，苏小日实在是太大才了

    象他这样的大才，就是很难以理解一些资质太差的学生的问题的

    基于这种情况，尔白还能愿么做呢？

    他，恐旧也做不到多少影响了。

    毕竟，要解决这个矛盾，就得追根溯源，从根本矛盾开始改起

    很可惜，江山易改本性难移

    苏小白就是这样的人。

    让他强行改变，实在是不实

    就算可以让苏小白非得变个性子，但是，那样的苏小白，还是真正的苏小白吗?

    那样的他，还真的可以具有如此的人格魅力，并自如的驾驭自然之力吗？

    恐态怕，是不可以的。

    为什么这种事还会跟苏小白能否成功继续驾驭自然之力产生关联？

    这到底是怎样的一种逻辑?

    事实上这并不难以理解

    只需要看着苏小白的力量本质上来自哪里就好了！

    能够看得出，苏小日用的可是跟天道自然有关的力量

    说日了，一切都需要自然

    要自然而生，自然而西。（

    既然如此，苏小日也需要以一种自然的状态来坦率的使用

    如果违背了本性强行扭曲自己来使用这种力量，那么这力量，就是无法继续服务与他的，当然无法再继续被操控了。

    这，就引出了一个非常重要的问题…来………

    那就是，被世人认为的好的性格转变，可以应用在自然之力的主人身上，而不影响其发挥

    吗？

    这个问题本身其实就存在一定的缺陷。[

    换句话说，就是它从一开始其实就不成立

    这是什么意思呢?

    就是说，同题的天键从米就个是什么性格转变是好是环

    而是在于，这个转变是省是小日目已次定的，而且开没有近行强行转变，只是顺基目然

    ，非常平滑的转化而来

    如果无法解决这个问题，那么就没有什必值得讨论的必要了

    毕竟，这是从逻辑上就存在的一个巨大弊病

    必须要好好的从这方3./面分析下，才可以看得出苏小日究竟可以进行哪些改变

    否则一切的疑问和假设，都不过是毫无意义的前提条件罢了

    这些事情，很少有外人能够理解

    毕竟，这已经涉及到了自然之力的核心理论基础：那就是，道法自然

    这要求苏小白的心境，一直都是能够顺其自然发展的。。